Собянин решил разрушить школы для одаренных детей

            
      
В Москве может исчезнуть повышенное бюджетное финансирование гимназий  с лицеями, школ для одаренных детей и кадетских корпусов, сообщает "Московский комсомолец".            
          
Мэр столицы Сергей Собянин усомнился в целесообразности сохранения  элитного образования. Проблема заключается в том, что ученик элитной  школы обходится городу существенно дороже ученика государственного  учреждения. Так, в 2010 году нормативы финансовых затрат на содержание  одного обучающегося в государственных образовательных учреждениях Москвы  составили: в начальных школах — 95 937 руб. в год; в прогимназии — 96  403 руб. в год; в основных школах — 63 075 руб. в год; в средних школах с  углубленным изучением предметов — 74 240 руб. в год; в гимназиях — 120  339 руб. в год; в лицеях — 120 016 руб. в год; в кадетских школах — 128  770 руб. в год.            
      
Если нерадивых студентов и сейчас периодически наказывают подобным образом, то случаев исключения из школы за последние годы меньше, чем пальцев на руках. Но с 1 сентября в этом вопросе у директора появится больше полномочий. Примечательно, что наши народные избранники изначально хотели отчислять даже первоклашек. Да вот незадача, Конституция помешала, которая гарантирует всем базовое образование.            
      
"Пусть он с  двойкой переходит из класса в класс. Может у него "два" по истории, но  он прекрасный математик, и ради бога!", - отмечают педагоги.        
      
Занятия в бесланских школах все эти годы начинаются после 3 сентября. В этом году из-за следующих за траурными днями выходных дети пойдут в школу в понедельник, 6 сентября, передает РИА Новости.        
      
Ответственный секретарь приёмной комиссии МГУПСа Сергей Шелядов сообщил, что сложностей для абитуриентов в связи с проведением ЕГЭ не ожидается. Ведь школьники будут знать свои оценки ещё до получения аттестата. После получения они принесут в приёмную комиссию свои баллы, и мы выстроим их по рейтингу, что существенно упрощает процесс поступления,  пояснил Сергей Шелядов. Он отметил, что конкурс предугадать сложно, хотя в этом году он будет более понятным, чем в прошлом (в 2009 году многие школьники поступали в 1015 вузов сразу, но в этом одновременно можно поступать только в 5 вузов и не более чем на три специальности).        
      
В школе, где побывала Светлана Агапитова, учатся пострадавший и двое из  четверых его обидчиков. Ей удалось пообщаться с одним из них и с мамой  жертвы. По словам мамы, физическое состояние ребенка сейчас нормальное,  но они все же планируют обратиться к психологу.        
      
Последний заслуживающий упоминания дистрибутив - "НауЛинукс Школа 5.4", выпущенный компанией "ЛИНУКС ИНК". Он основан на Scientific Linux 5.4 и полностью совместим с пакетной базой RHEL, CentOS и Scientific Linux.        
      
Большая часть Древнейшей Руси находится в умеренном поясе, на всей территории насчитывается несколько десятков тысяч рек. Самая крупная из них в центральной части Руси - река Волга. Это легендарная река Ра, которая, согласно древнерусской мифологии, является земным отражением Млечного пути и вытекает из сосцов двух мифологических животных: коровы-моски Земун (река Москва, после Ока) и козы Седунь (река Коза, после Кама).        
      
Вся эта история произрастает из заведомого ханжества и нонсенса.        
      
Защита Задорова неоднократно приводила результаты экспертиз, опровергающих утверждения полиции и даже обвиняющих полицию в фальсификации улик.        
      
и: А в чем заключается личностный интерес у первоклашки?        
      
Высшее образование  в основном станет платным: преимущественно платный бакалавриат (3-4 года) и исключительно платная магистратура (внедрение Болонского процесса). Цель  системное фундаментальное образование перевести на мозаичное,  получив которое, человек не способен будет увидеть целостную картину  окружающего мира, сделать самостоятельный анализ того, что творится  вокруг. Такими людьми проще управлять и манипулировать.        
      
И не только школы. Возможно, в это кому-то будет трудно поверить, но не в каждой петербургской семье есть компьютер, а уж тем более Интернет и электронная почта. Похоже, чиновники, выдвигая инициативы, совершенно не учитывают реальное расслоение общества.        
      
Михаил Самарский: Может,  пора уже признавать нас совершеннолетними с 16 лет?  Жизнь меняется,  паспорта стали выдавать с 14. Согласитесь, ведь мы уже другие.  Разумеется, и ответственность установить, как для  взрослых.        
      
- рубашки, 3 шт. - 1770        
      
По словам председателя Общественного совета Виктора Лошака, есть у  членов совета и более радикальное предложение: объявить новый тендер на  разработку стандарта.        
      
В. КУЧМА: Можно, это тоже не проблема. Для младшеклассников, для первоклассников мы рекомендуем где-то грамм 600. Обязательно так называемая формообразующая спина, чтобы не тряпочка была        
      
И, тем не менее, я сегодня же пошлю ему в Твиттере маляву: Сколково в безграмотной России - это дискотека на кладбище!        
      
ГИ: Да.        
      
Овчинцев сделал особый акцент на том, что при сохранении объема оказанных учреждением услуг размер финансирования учреждения из бюджета не уменьшится. Изменится лишь способ доведения денег  не по смете, а через субсидию на государственное задание.        
      
Итак, будем строить новую школу или продолжать игры в переделки?        
      
Для этого сионистами проводится геноцид русского населения России  ежегодное превышение смертности над рождаемостью, почти 2 миллиона абортов, 100 000 человек, умирающих от пьянства, наркотиков и бытовых ссор, почти 700 000 беспризорных детей. Здесь же уместно сказать и о том, что число сердечно  сосудистых заболеваний стремительно растет, во много раз превышая уровень СССР. Сделав медицинское обслуживание платным, политтехнологи Кремля обрекают на смерть наших пенсионеров, матерей и отцов, так как ни консультации врача, ни лекарства не станут доступны для них, а размер пенсии будет в состоянии покрыть только расходы на ЖКХ и скудную продовольственную корзину. Наши демократы и либералы, а точнее сказать фашисты и неоконсерваторы, разделили общество на два класса: бедных и богатых, успешных и недолюдей (Untermensch в нацистской Германии). Шовинизм правящей элиты не знает границ, русский народ они рассматривают как скот, подлежащий забою, как подопытных животных, на которых можно ставить любые эксперименты. Но это не так, мы сильнейшая нация на планете, умная, мужественная и великодушная, которую обманули прохиндеи и предатели, отобрав все наши богатства и цинично порабощающие нашу народную душу. Не выйдет, не сомневайтесь!        
      
Демографические расчеты на 50 лет вилами по воде писаны. Демография тоже зависит от политики государства. Будет оно поощрять рождаемость, помогать семьям с детьми, вкладывать деньги в образование  будет и демография лучше. А, например, закон ФЗ-83, который ведет к платному среднему образованию отрицательно воздействует на демографию. Многие потенциальные родители из-за него уже отказываются заводить детей.  Очевидно, что через несколько лет число школьников увеличится, и понадобятся школьные здания. Потребуется строительство многих зданий. И затратить придется кругленькую сумму. Разве не более разумно сохранить имеющиеся школьные здания и учительские коллективы? Переждать демографическую яму?        
      
- ?        
      
ОДНАКО.        
      
http://oleg-kozyrev.livejournal.com/3531000.html        ;
      
Как видно, коммунисты начали уничтожать русский дух (в т.ч. физически интеллигенцию), прикрывая интересами народа свои ложные ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, новые у власти, прикрывая  этим же  фиговым листком ЛИЧНЫЕ материальные интересы  единиц, интенсивно его добивают.        
      
Второй  вектор развития - это повышение качества работы действующего корпуса  учителей. Здесь есть несколько задач: дать учителям возможность  постоянно, а не раз в пять лет повышать свою квалификацию, предоставив  им широкий выбор возможностей; сделать систему повышения квалификации  подотчетной клиентам - и учителям и школам, сделать главным звеном  повышения квалификации саму школу, чтобы каждый учитель мог получить  помощь непосредственно на рабочем месте, сделать работу по повышению  квалификации учителей материально привлекательной.        
      
Как видно, эти определения не страдают только благими пожеланиями. Улица также даёт воспитание - присвоение её норм и ценностей (подчас, преступных групп).        
      
— Нам хватило времени. Нам немножко кое-где времени было  недостаточно. Но на сегодняшний день все оборудование находится в  школах. Сейчас активно идет работа, для того чтобы максимально все  запустить. Кое-где, возможно, это произойдет через несколько дней.        
      
http://www.computerra.ru/own/cathedra/590071/        ;
      
СПРАВКА "МК"        
      
- Ну, мы только начинаем преподавать этот предмет. Думаю, это будет на основе доверия.      
      
Так было трудоустроено почти 90% уволенных, еще 7% вышли на пенсию, а 3% перешли на работу в частные школы.      
      
Следить за отпрысками родители, бесспорно, должны. Но по признакам,  перечисленным на названном сайте, к экстремистам можно причислить не  менее 80 процентов молодых людей.      
      
Но господину Герчикову еще далеко до Петрова. Он старше, осторожнее, хитрее и пока скромнее своего зарвавшегося молодого коллеги, который находится в розыске. Но с такими амбициями, цинизмом и деловой хваткой может далеко пойти, хоть и идти осталось недолго - в годах он уже.      
      
Расследование, которое пообещали после скандала со студентами-дублерами провести многие службы - от УБЭПа до управления образованием Северо-Восточного округа, - спустя два месяца так ни к каким выводам не пришло. И, судя по всему, так бы все в очередной раз спустили на тормозах, если бы Гусейн не забрался так высоко в рейтинге абитуриентов.      
      
Нам было сказано, что наиболее проработаны курсы основ православия и всех мировых религий. Светская этика - одна из самых сырых программ. У нас в классе никто не выбрал основы православия, одна только мама робко заикнулась про исконно православную страну, но ее не поддержали.      
      
- 20 июня  математика;      
      
Из школы уже изгнана астрономия, а достижения космонавтики больше не рассматриваются как важнейшие для развития человечества. Российские граждане не имеют свободного доступа к отечественным материалам, связанным с космонавтикой. Для показа на уроках видео со съемками старта космических кораблей или вида Земли из космоса приходится использовать материалы NASA - они, в отличие от российских, выкладываются в открытый доступ. Отсутствует финансирование научно-популярных детских журналов и телепередач, создание научно-популярных фильмов. Именно эти причины порождают отсутствие интереса и невежество в данной области.      
      
В старшей школе по всем предметам дается очень важное и новое содержание (за исключением истории, которая построена по концентрической системе). Так что на роль достаточной базы знаний нынешняя основная школа не годится. Некоторые сторонники новой версии стандартов для средней школы утверждают, что ученики не в состоянии освоить тот материал, которым им требуется овладеть согласно существующему стандарту. Поэтому предлагается фактически понизить уровень требований к знаниям учеников. Это не что иное как потворство нарастанию энтропии. Не получается научить школьников  будем учить меньше. Но этот процесс сдачи позиций продолжится ведь и дальше. И ситуация с выбором предметов будет ему способствовать. Показателен пример с литературой. Плохо стали писать сочинения  давайте их отменим, давайте сократим. В результате  выпускники школ не могут сформулировать на бумаге элементарной мысли, очень мало читают. Так что предлагаемый вариант проекта стандарта, как минимум, означает официальное признание педагогического поражения руководства системы образования России. Вместо того чтобы проанализировать причины такого плачевного состояния дел со знаниями современных школьников, и, соответственно этому анализу, наметить пути исправления этого состоянии дел, предлагается смириться с низким образовательным уровнем подрастающего поколения и узаконить его.      
      
Вчера видел, как один парень покупал траву прямо в коридоре школы. Много, где-то четверть (унции). Рядом стоят учителя, а этот парень отдает продавцу деньги и говорит: Вот тебе на ланч.  А тот ему отвечает: Класс, а то я такой голодный!      
      
2. туфли - 680      
      
Иначе, - говорит, - нельзя.      
      
Можно взять группу людей и изучать с ними ЧТО-ТО, а в другой  не изучать. Потом проверить знание этого чего-то. Где мы получим лучший результат?      
      
Л. ЗВАВИЧ: Потому что чтобы не было конфликта, потому что издательство будет звонить, будет досаждать этому академику, будет писать письма в министерства, будет использовать личные каналы выхода на министров, замминистров, начальников управления и так далее. Зачем эта головная боль академику.      
      
Может быть, наиболее характерный пример такого рода - загробная жизнь апострофа. Как известно, им в 1918 году было предложено заменять твердый знак, упраздненный в ходе реформы орфографии и конфискованный из типографий нарядами красногвардейцев. В 1956 году твердый знак был восстановлен в правах, а апостроф, наоборот, упразднен. Однако и по сей день на наших подъездах появляются об'явления, написанные людьми, которые научились грамоте (а часто и родились) уже после отмены апострофа. Мне случалось даже слышать мнение, что в частном письме или книге надо писать объявление, а вот в самом поименованном документе - об'явление. Объяснить, откуда могло взяться такое странное правило, мои собеседники, естественно, не могли. Но догадаться нетрудно: всю жизнь у них перед глазами были два параллельных образца.      
      
Учебник агрессивно, в миссионерском ключе грубо навязывает ученикам определенную религиозную идеологию, открыто враждебную светскому государству.      
      
Учебник несостоятелен в научном плане. Во всех его модулях, допущены многочисленные грубые и грубейшие ошибки, искажены доктринальные основы соответствующих религий, абсолютно не раскрыта именно культура, развившаяся на основе соответствующ